Кузнецова Юлия Тагировна
| Занимаемая должность | Директор, Логопед |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | отсутствуют |
| Уровень профессионального образования, квалификация | не указан |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | отсутствуют |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | отсутствуют |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | отсутствуют |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |
Скрипникова Алина Александровна
| Занимаемая должность | Педагог-психолог |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Направления деятельности: - психологическая диагностика; - психологическое просвещение ( повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса); - консультирование; - коррекция детско-родительских отношений; - развитие социально-психологической компетентности детей и подростков; Навыки: - тренинги; - работа с родителями, в том числе с замещающими родителями; - проведение мастер-классов; - работа с семьями, состоящими в социально-опасном положении; |
| Уровень профессионального образования, квалификация |
Образование высшее (1999 г., Ростовский государственный педагогический университет, квалификация педагог-психолог для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста). Высшая квалификационная категория по должности «педагог-психолог» |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | педагог-психолог для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | ООО «ВНОЦ «СОТех», 2022г Тема: Современный методики профилактики и коррекции нарушений психического развития у детей и подростков ( 72ч) Тема: Тьютор. Оказание индивидуальной поддержки и сопровождения ребенка в процессе обучения в условиях реализации ФГОС ( 72ч.) - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» Тема: организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ( 36ч.)\ - ООО «ВНОЦ «СОТех», 2025г. Тема: Психологическая диагностика и коррекция девиантного поведения в условиях образовательного учреждения(48ч.) |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 29 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |
Гапоненко Анжела Михайловна
| Занимаемая должность | Дефектолог |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Развитие сенсорики и сенсомоторного развития. Формирование пространственных представлений. Развитие мнемических процессов. Развитие межанализаторных систем и их взаимодействия. Формирование элементарных математических представлений. Развитие речи. Обучение грамоте. Творческая деятельность (рисование, лепка, конструирование). Подготовка к школе. Привитие социальных и бытовых навыков (самообслуживание, гигиена). Игрокоррекция. |
| Уровень профессионального образования, квалификация | Образование высшее, Ставропольский государственный педагогический институт, квалификация логопед, учитель-логопед дошкольных учреждений, учитель начальных классов школ для детей с ТНР, специальность «Дефектология», 1994 г. |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | учитель-логопед дошкольных учреждений, учитель начальных классов школ для детей с ТНР |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | - 2025 г., «Инклюзивное образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС И ФАОП ДО». - 2025 г., «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) согласно ФГОС И ФАОП ООО». |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 28 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |
Минкина Елена Алексеевна
| Занимаемая должность | Социальный педагог |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Цель деятельности социального педагога - создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка, удовлетворение его потребностей с помощью социальных, правовых, психологических механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений в семье, школе, ближайшем окружении и других социумах. Основные направления работы социального педагога: 1.Диагностика социальной ситуации развития. 2.Определение условий для успешной адаптации и социализации. 3.Выступление в роли посредника. 4.Консультативная и просветительская работа. 5.Работа с документами. 6.Мониторинг выполнения рекомендаций. 7.Профилактическая работа. |
| Уровень профессионального образования, квалификация |
Образование высшее (2005 г., Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Таганрогский государственный педагогический институт», квалификация социальный педагог, специальность «Социальная педагогика») Первая квалификационная категория по должности «социальный педагог» |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Социальная педагогика |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | - 2025г., ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, профессионального образования повышения квалификации «Современные методики и технологии в деятельности социального педагога», (72 час.); - 2024г., ООО «Образовательный центр «ИТ-перемена», г. Курган, по программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Обучение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», (72 час); - 2024г., ООО «Образовательный центр «ИТ-перемена», г. Курган, по программе дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС» (72 час.). |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 34 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |
Скворцова Наталья Ивановна
| Занимаемая должность | Учитель-логопед |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Своевременное выявление речевых нарушений для их последующей коррекции. Разработка и реализация индивидуально ориентированных программ коррекции с учётом структуры речевого дефекта, рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и психолого-педагогического консилиума (ППк). Пропедевтическая работа — предупреждение возможных нарушений в развитии речи. Консультирование участников образовательного процесса — педагогов, родителей (законных представителей) и самих обучающихся — по вопросам организации и содержания логопедической работы. Содействие в преодолении трудностей в освоении образовательных программ, связанных с речевыми нарушениями. |
| Уровень профессионального образования, квалификация |
Образование высшее (2006 г., Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», квалификация учитель-логопед, специальность «Логопедия») Высшая квалификационная категория по должности «учитель-логопед» |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Логопедия |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | - 2025г. ООО «Учитель-Инфо» «Организация деятельности учителя-логопеда в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (72 ч.); |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 24 |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | отсутствуют |
Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
| Код | Наименование профессии, специальности, направления, подготовки | Ссылка на страницу о персональном составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы |
|---|---|---|
| - | Основная образовательная программа | Персональный состав педагогических (научно-педагогических) работников образовательной программы «Основная образовательная программа» |